Download or read book Le débit articulatoire chez le jeune enfant de 2 à 4 ans written by Marthe Tesson and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le débit articulatoire, indicateur du degré de contrôle oro-moteur, est affecté dans certains troubles de la parole (Chon et al., 2012 ; Kent & Rosenbek, 1983 ; Meyers S. C. & Freeman J., 1985 ; Namasivayam et al., 2020). Au vu des liens entre l'oralité alimentaire et l'oralité verbale chez l'enfant (Chang et al., 2012 ; Kent, 2015 ; Lemarchand, 2019 ; Malas et al., 2015), le débit pourrait également être perturbé dans le cas de troubles de l'oralité (Henry, 2020). Cette étude vise à examiner le débit articulatoire de 30 enfants français âgés de 2 à 4 ans, dans le but d'observer le développement du débit chez l'enfant tout-venant et d'apporter des données en langue française pour cette tranche d'âge. Notre travail permet d'approfondir les connaissances sur le débit articulatoire et son implication possible en clinique. La deuxième partie de notre étude examine le débit articulatoire d'enfants présentant un trouble de l'oralité alimentaire, et le compare au groupe des enfants tout-venant du même âge. Les résultats révèlent une augmentation du débit articulatoire avec l'âge, entre 2 et 4 ans. Ils viennent confirmer la pertinence d'une mesure en phonèmes par seconde (davantage qu'en syllabes par seconde), excluant l'effet de la structure syllabique sur la durée des énoncés. L'étude du débit articulatoire chez les enfants avec trouble de l'oralité alimentaire n'a pas permis de confirmer une perturbation du débit chez ces enfants, mais ouvre des questionnements à ce sujet. Une augmentation de l'échantillon et une prise en compte de la nature du trouble permettraient une étude plus fiable et plus approfondie du débit articulatoire des enfants avec trouble de l'oralité. Cela fournirait de nouveaux arguments en faveur du lien entre les oralités, et des répercussions que peut engendrer un trouble de l'oralité sur le développement de la parole.